Linke kritisiert Ungleichheit bei Lehrerversorgung in Sachsen-Anhalt
19. März 2026
Regional - Sachsen-Anhalt - aktuelle Fakten und Einordnung
Bildungsdebatte in Sachsen-Anhalt
Magdeburg () – Die Fraktion Die Linke im Landtag von Sachsen-Anhalt sieht die Krise an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen durch die Bildungspolitik der Landesregierung verschärft. Während die Schülerzahlen an diesen Schulformen steigen, sinke die Zahl der Lehrkräfte kontinuierlich, teilte der bildungspolitische Sprecher Thomas Lippmann mit.
Zugleich werde die ohnehin bessere Versorgung an Gymnasien durch ein neues Beratungsverfahren weiter begünstigt, da weniger Kinder eine Empfehlung für das Gymnasium erhielten.
Lippmann kritisierte, dass Sachsen-Anhalt bereits den bundesweit geringsten Anteil an Schülern mit Hochschulzugangsberechtigung habe. Durch höhere Hürden in der vierten Klasse werde dieser Anteil systematisch weiter gedrückt.
Die daraus resultierende Verschiebung der Schülerströme führe dazu, dass sich die Ungerechtigkeit im Schulsystem zwischen den Schulformen weiter verstärke.
Die von der CDU geplante Verschmelzung von Sekundar- und Gemeinschaftsschulen zu einer ‚Oberschule‘ sei kein Konzept, sondern lediglich ein ‚Etikettenschwindel‘, so Lippmann. Die Linke schlage stattdessen vor, Sekundarschulen auf freiwilliger Basis in ‚Erweiterte Gemeinschaftsschulen‘ umzuwandeln.
Diese sollten einen qualitativ hochwertigen berufspraktischen Unterricht anbieten und in einer Fachoberstufe den Erwerb der Fachhochschulreife ermöglichen.
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Klassenraum in einer Schule (Archiv)
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Lehrerzahlen an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen sinken trotz steigender Schülerzahlen
Höhere Hürden in der vierten Klasse drücken den Anteil der Schüler mit Hochschulzugangsberechtigung weiter
Vorschlag von Die Linke zur Umwandlung von Sekundarschulen in 'Erweiterte Gemeinschaftsschulen' mit berufspraktischem Unterricht und Fachoberstufe
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Krise an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen verstärkt durch Bildungspolitik der Landesregierung
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